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包容

在克里华体会体育登录系统华体会平台网站在线平台夫顿小学,我们相信所有人的参与。我们希望所有的儿童和成人都能参与到学习中来,我们为我们社区的所有成员喝彩。我们的目标是在我们的学校创造一种包容的文化,我们响应孩子们的背景、兴趣、经验、知识和技能的多样性。

我们重视为所有学习者提供高质量的教学,并积极监督学校的教与学,以确保我们为所有学生提供这样的教学。我们的目标是创造一个足够灵活的学习环境,以满足我们学校社区所有成员的需要。

在克里华体会体育登录系统华体会平台网站在线平台夫顿小学,我们遵循“2014年特殊教育需求实践守则”中概述的包容原则:

  • 确保所有学生都能充分获得广泛、均衡和相关的课程。
  • 所有的学生都有机会在教育、情感和身体上充分发挥他们的潜力。
  • 所有教师都认为自己是有特殊教育需要的学生的教师,教育这样的学生是整个学校的责任。
  • 所有有特殊教育需要的学生都应该得到满足。
  • 学生的特殊教育需要通常在主流教室得到满足。
  • 应该征求和考虑学生的意见。
  • 父母/照顾者在支持孩子的教育方面起着至关重要的作用,因此建立了良好的家校联系。

教育标准局认识到“远大的志向和对使儿童和年轻人尽可能独立和独立的关注会带来最好的成就。”这是克利夫顿小学的主要原则之一。华体会平台网站在线平台华体会体育登录系统

在克里华体会体育登录系统华体会平台网站在线平台夫顿小学,我们采取多学科的方法来支持任何有额外需求的孩子。我们的孩子、家庭和员工可以定期接触到以下专业人员:
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